Biletul 60

[admin]

.......................................................................................................................................
Biletul nr. 60
Pentru a ieşi dintr-un univers concentraţionar – şi nu e neapărat nevoie să fie un
lagăr, o temniţă ori o altă formă de încarcerare; teoria se aplică oricărui tip de produs
al totalitarismului – există soluţia (mistică) a credinţei. [...]
Cele trei soluţii la care ne referim sunt strict lumeşti, au caracter practic şi se
înfăţişează ca accesibile orişicui. [...]
Soluţia a treia: a lui Winston Churchill şi Vladimir Bukovski.
Ea se rezumă: în prezenţa tiraniei,asupririi, mizeriei, nenorocirilor, năpastelor,
primejdiilor nu numai că nu te dai bătut, ci dimpotrivă scoţi din ele pofta nebună de a
trăi şi de a lupta.
Cu cât îţi merge mai rău, cu cât sunt greutăţile mai imense, cu cât eşti mai lovit,
mai împresurat ori mai supus atacurilor, cu cât nu mai întrevezi vreo nădejde
probabilistică şi raţională, cu cât cenuşiul întunerecul şi vâscosul se intensifică (...), cu
cât pericolul te sfruntează direct, cu atât eşti mai dornic de luptă şi cunoşti un
simţământ de inexplicabilă euforie. [...]
Soluţia aceasta, fireşte, presupune, o tărie de caracter excepţională, o concepţie
militară a vieţii, o formidabilă îndârjire morală a trupului. O voinţă de oţel înnobilat
şi o sănătate spirituală adamantină*. E probabil că presupune şi un duh sportiv: să-ţi
placă bătălia în sine – încăierarea mai mult decât succesul.
* adamantină = strălucitoare
(N. Steinhardt, Jurnalul fericirii)
.......................................................................................................................................
A. Cerinţe privind emiţătorul (cine emite mesajul, din ce perspectivă/ ipostază, cu ce intenţie, în ce context etc.);
B. Cerinţe privind structura/ compoziţia/ mesajul textului (identificarea ideilor, disocierea faptelor de opinii, a elementelor obiective de cele subiective, a argumentelor de contraargumente, identificarea unor structuri şi tehnici argumentative/ informative/ descriptive/ narative etc.);
C. Cerinţe privind construirea unei interpretări/ exprimarea unei opinii argumentate (despre un aspect/ o idee/ un argument/ o afirmaţie/ o atitudine
evidente în textul dat, cu privire la o perspectivă actuală asupra ideii exprimate, despre opţiunea, pe baza experienţei personale, pentru una sau alta dintre soluţiile propuse/ care se conturează etc.).